胡偉論道
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旅澳札記15收藏
旅澳札記15
參與式教學(xué)
5月25日
全天都是皮特教授的課，講授政策分析，實(shí)質(zhì)對(duì)發(fā)展的可能性的分析。一個(gè)問(wèn)題，設(shè)計(jì)幾種可能，然后就幾項(xiàng)影響參數(shù)逐項(xiàng)進(jìn)行分析，**后對(duì)幾種可能進(jìn)行對(duì)比判別，淘汰不適宜的，選擇合理的。在考慮影響時(shí)，一般從現(xiàn)有政策、客戶（社區(qū)）需要、相關(guān)部門等影響因素方面進(jìn)行分析。皮特設(shè)了三個(gè)課題給我們，分別是天津港口發(fā)展、科技園區(qū)、私企發(fā)展，老虎組講港口，有條有理，很好，得了一片掌聲；狼組條理有，但是設(shè)計(jì)的幾種可能不合理，其實(shí)是包容的；魔鬼組講的條理不錯(cuò)，分析也到位。整個(gè)教學(xué)還是有點(diǎn)啟發(fā)。要求學(xué)生與教師互動(dòng)，參與式教學(xué)也！
發(fā)表于 @ 2006年06月27日 09:34:00 |點(diǎn)擊數(shù)（）
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